Pendekatan Monodisipliner dan Interdisipliner Materi Pendidikan Agama Islam

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendekatan monodisipliner dan interdisipliner pada materi pendidikan agama Islam. Metode penelitian ini yaitu kepustakaan. Hasil peneltian yaitu 1) Pendekatan interdisipliner merupakan pendekatan yang sangat penting untuk digalakan apalagi jika pendekatan ini di pakai untuk memahami pesan-pesan Islam yang terkandung dalam al Qur’an dan Hadits; 2) Pendekatan interdisipliner merupakah langkah pendekatan baru dalam rangka melakukan kontekstualisasi pesan-pesan Islam, agar pesan-pesan Islam betul-betul shalih li kulli zaman wa al-makan.